To ví přece každé dítě,přes ulici opatrně. Kdo přechází na přechodu,netrpí žádnou škodu. Tam, kde dobrý rozhled schází, tam se nikdy nepřichází. Protože dopravní prostředky jsou téma, o kterém se můžeme bavit dlouho, tak na přání dětí jsme si ho v chobotničkách 🐙prodloužili. Byly zařazeny kreativní aktivity, kdy dětí využívaly různá razítka nebo si zahrály… číst dále…

V měsíci únoru jsme se zúčastnili výtvarné soutěže VLAKY 🚂🚃, které pořádalo Středisko volného času v Ostravě – Zábřehu. Byly vybrány předškolní děti , které využily svou představivost a fantazii. Výkresy byly bohaté, pestré a plné námětů. Tímto musíme pogratulovat Lucince F. ze třídy želvička za krásné 2. místo v kategorii 4-6 roků a, Timejce… číst dále…

A já malý koledníček, obešel jsem pět světnice. Nesu plný košiček, sladkostí i vajíček. Když mi dáte vajíčko, vymrskám vás maličko. To abyste zdravé byly, získaly dost jarní síly. Blíží se nám Velikonoce, tak jsme si tuto atmosféru přenesli i do chobotniček. Společně jsme si povyprávěly, co to Velikonoce jsou, jaké máme zvyky a tradice…. číst dále…

Tyto zábavné aktivity s pohybem nejenom oživí učení slovní zásoby angličtiny, ale také pomohou lépe si pamatovat a používat nová slova v různých situacích. Učení slovní zásoby anglického jazyka nemusí být nudnou a jednotvárnou činností. Tentokrát se děti naučily nová slovíčka pomocí hrací kostky, která jim ukazovala pohyb a společně jsem si zapamatovali a procvičili… číst dále…

Vstup do základní školy je pro mnoho dětí velkým milníkem, který znamená začátek nového a vzrušujícího dobrodružství. Dnes naši předškoláci měly možnost navštívit Základní školu Krestova. Hlavním programem byla návštěva několika tříd, kde měly děti možnost setkat se s žáky a učiteli. Byly jim ukázány různé výukové aktivity, jako jsou matematické hry, výtvarné dílny a… číst dále…

Tento týden byl pro děti plný zábavy. V pondělí jsme navštívili operní pohádku, kde se v dění skrývaly dvě známé pohádky – O perníkové chaloupce a O červené Karkulce. Některé děti byly s tímto typem pohádek seznámeny poprvé a moc se jim líbila. Protože ke konci měsíce máme vždy téma na přání, tak i tentokrát… číst dále…

Protože se dětem téma „Kdo to ťuká na okénko“ velice líbilo a nestihli jsme všechny naplánované činnosti zrealizovat, rozhodli jsme se, že si téma prodloužíme. Jen jsme si ho nazvali jinak: Kdo přiletěl na krmítko? Naučili jsme se nové písničky a jednu z nich jsme potřebovali k pohybové hře. Písnička se jmenovala Vrabeček. Zařadili jsme… číst dále…

Aby si děti rozšířili slovní zásobu, procvičujeme si nová slovíčka. Důležité je, aby děti činnosti bavily: pak si nová slovíčka zapamatují jednoduše. Tentokrát jsme v Chobotničkách zařadili hru Who I am? Slovní zásoba v češtině je taky mnohdy oříšek, tak jsme spojili dvě věci dohromady. Jednotlivé nápovědy Chobotničce, která měla skrytý vybraný obrázek na hlavě,… číst dále…

Dny v týdnu jsme zdárně procvičili. K procvičování ročních období jsme využili nejrůznější obrázkové anglické knížky, pexesa. Aby si dítě vybudovaly dobrý vztah k cizímu jazyku, je důležité, aby se každodenně s různými slovíčky setkávaly. Děti se seznámily se slovíčky winter, autumn, summer, spring, in the spring, in the winter, summer time.

V chobotničkách se pilně nacvičovalo. Hercům byly rozdány texty, hudebníkům noty a cvičilo se a cvičilo. Společně jsem vybrali pohádku O DVANÁCTI MĚSÍČCÍCH. Protože zkoušení pohádky bylo náročnější z důvodu nemocnosti dětí, tak se nám příprava malinko protáhla. Nakonec jsme zdárně a s úsměvem divadlo dokončili. Děti byly úžasné a skvělé. Postupně zaskakovaly za své… číst dále…

Tento týden děti měly možnost si samy vybrat téma, kterému se budeme věnovat. Nápadů bylo mnoho, ale odhlasovalo se téma srdíčka – srdíčkový týden. Společně jsme si povídali o tom, co to znamená mít někoho rád. Jak si vzájemně pomáhat. V koutku kostky měl za úkol si každý vytvořit podle své fantazie své vlastní srdíčko…. číst dále…

Minulým týdnem nás provádělo téma dvanácti měsíčků, a protože děti zaujala samotná pohádka, tak jsme se rozhodli, že si zahrajeme na herce a herečky a že připravíme právé divadelní představení. Vybrali jsme jednotlivé herce, vypravěče, zařadili různé písničky, básničky a pomalu se nám pohádka začala rýsovat. Ještě doladíme kostýmy a rekvizity a určitě se s… číst dále…